Samodzielna ocena umiejętności grafomotorycznych dziecka

Aby wypełnić ten formularz, włącz obsługę JavaScript w przeglądarce.

Imię dziecka *

Nazwisko

Wpisz, jeżeli chcesz by pojawiło się w przesłanych zaleceniach.

Email *

Zgoda rodzica *

Wyrażam zgodę na przetwarzanie podanych w formularzu danych osobowych przez Progresję Sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie na potrzeby diagnozy zgodnie z polityką prywatności.

Układ

1. Jakie dziecko przyjmuje ułożenie ciała podczas siedzenia przy stoliku (nogi, miednica, barki)? *

Podczas siedzenia dziecko ma stopy oparte o podłogę, a kolana są zgięte pod kątem prostym. Miednica jest stabilna, a plecy wyprostowane. Barki są opuszczone i ustawione symetrycznie, z łopatkami na równym poziomie.
Dziecko garbi się podczas siedzenia, nawet gdy zadnie jest krótkie.
Nogi nie są stabilnie oparte o podłoże – są zaczepione o nogi krzesła lub ułożone w inny, niewłaściwy sposób lub ręka podpiera głowę.

2. Jak dziecko radzi sobie z zadaniami wymagającymi obu rąk (np. przytrzymywanie kartki jedną ręką, podczas gdy drugą pisze lub rysuje)? *

3. Jakie dziecko przyjmuje ułożenie rąk podczas pisania lub rysowania? *

4. Czy dziecko prawidłowo trzyma narzędzie pisarskie (np. kredkę, ołówek)? *

Dziecko trzyma kredkę w trójpalcowym chwycie (kciuk, palec wskazujący i środkowy).
Dziecko używa wszystkich palców do trzymania narzędzia.
Dziecko trzyma kredkę bardzo sztywno lub zbyt luźno, ma trudności w kontrolowaniu narzędzia.

5. Czy dziecko potrafi rysować linie poziome, pionowe oraz koła? *

Tak, rysuje różne kształty samodzielnie. Nie tylko je rysuje, ale buduje z nich bardziej złożone rysunki.
Tak, ale z pomocą dorosłego łączy je w bardziej skomplikowane wzory
Nie, ma trudności z narysowaniem podstawowych kształtów.

6. Czy dziecko potrafi rysować proste postacie (np. człowieka) z podstawowymi elementami (głowa, ręce, nogi)? *

7. Czy dziecko potrafi wycinać nożyczkami po prostych liniach? *

8. Czy dziecko potrafi pokolorować obrazek, nie wychodząc poza linie? *

9. Ma trudności z utrzymaniem kolorowania wewnątrz konturów. *

10. Czy nauczyciel dziecka zgłasza, że obserwuje jakieś trudności? *

Układ

Zgoda RODO *

Zgadzam się na przechowywanie przesłanych przeze mnie informacji w tej witrynie internetowej do celów udzielenia odpowiedzi na moje zapytanie.