Szkolenie z dofinansowaniem BUR „Diagnoza grafomotoryczna i planowanie treningu dziecka ” z rocznym dostępem do platformy
1900,00 zł
Stan magazynowy: Niski stan magazynowy
Opis produktu
|Płatność
|Dostawa
Diagnoza grafomotoryczna i planowanie treningu dziecka
Praktyczne szkolenie dla nauczycieli, terapeutów, pedagogów, psychologów i specjalistów pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Podczas szkolenia nauczysz się prowadzić uporządkowaną diagnozę grafomotoryczną, dokumentować obserwacje, formułować wnioski oraz planować indywidualne wsparcie i trening grafomotoryczny dziecka.
Najważniejsze informacje
Termin: 11–12 lipca 2026
Forma: online na żywo + materiały nagrane
Czas trwania: 22 godziny zegarowe
Cena: 1900 zł brutto
Walidacja: test końcowy online, próg 70%
Materiały: prezentacja PDF, materiały dydaktyczne i dostęp do środowiska szkoleniowego ZT EDU
Dla kogo jest to szkolenie?
Szkolenie jest przeznaczone dla specjalistów, którzy pracują z dziećmi w obszarze grafomotoryki, terapii ręki, przygotowania do pisania oraz wspierania rozwoju motoryki małej.
Czego nauczysz się podczas szkolenia?
- • rozpoznawać najczęstsze trudności grafomotoryczne,
- • obserwować chwyt, nacisk, napięcie, koordynację i organizację pracy,
- • prowadzić diagnozę grafomotoryczną w uporządkowany sposób,
- • dokumentować obserwacje i formułować wnioski,
- • przygotowywać diagnozę opisową,
- • dobierać ćwiczenia do potrzeb dziecka,
- • planować indywidualny trening grafomotoryczny,
- • wykorzystywać materiały i narzędzia cyfrowe wspierające organizację pracy.
Dlaczego warto?
To szkolenie pomaga uporządkować cały proces pracy z dzieckiem: od pierwszej obserwacji, przez diagnozę opisową, aż po dobór ćwiczeń i zaplanowanie wsparcia.
Uczestnik zyskuje nie tylko wiedzę, ale też praktyczny sposób myślenia: co obserwować, jak dokumentować trudności, jak formułować wnioski i jak dobrać ćwiczenia odpowiadające na realne potrzeby dziecka.
Program szkolenia
Moduł 1. Diagnoza grafomotoryczna dziecka — podstawy i obszary obserwacji
Poznasz podstawy diagnozy grafomotorycznej oraz najważniejsze obszary obserwacji dziecka: postawę, stabilizację, napięcie mięśniowe, chwyt, nacisk, koordynację wzrokowo-ruchową, orientację przestrzenną i jakość śladu graficznego.
Moduł 2. Diagnoza grafomotoryczna w praktyce
Omówimy etapy procesu diagnostycznego: przygotowanie warunków do obserwacji, zebranie informacji, dobór prób i zadań, dokumentowanie wyników oraz formułowanie wniosków diagnostycznych.
Moduł 3. Planowanie działań wspierających, terapia ręki i trening grafomotoryczny
Nauczysz się przekładać wyniki diagnozy na konkretne działania wspierające, dobierać ćwiczenia, stopniować trudność oraz planować trening grafomotoryczny dostosowany do wieku, możliwości i potrzeb dziecka.
Moduł 4. Praktyczne planowanie wsparcia grafomotorycznego w gabinecie, przedszkolu i szkole
Zobaczysz, jak dostosowywać wsparcie do różnych warunków pracy: gabinetu, poradni, przedszkola, szkoły i współpracy z rodzicem. Omówimy przykłady trudności, formy wsparcia, adaptacje ćwiczeń i monitorowanie postępów.
Moduł 5. Wdrożenie poznanej procedury do własnej praktyki zawodowej
Uporządkujesz sposób wykorzystania zdobytej wiedzy w codziennej pracy: od pierwszej obserwacji, przez diagnozę opisową, po planowanie indywidualnego treningu lub działań wspierających.
Moduły dodatkowe — nagrania do samodzielnej realizacji
Trudności grafomotoryczne
Diagnoza i wsparcie w praktyce edukacyjnej i terapeutycznej.
5 rzeczy, które psują diagnozę
Najczęstsze błędy wpływające na jakość diagnozy grafomotorycznej.
Dobór liniatury
Dobór liniatury i materiałów pisemnych do potrzeb dziecka.
Co otrzymujesz w ramach szkolenia?
Szkolenie w Bazie Usług Rozwojowych
Szkolenie znajduje się w Bazie Usług Rozwojowych i może być objęte dofinansowaniem, jeśli uczestnik spełnia warunki właściwego operatora. Aby skorzystać z dofinansowania, należy uzyskać ID wsparcia u operatora, a następnie zapisać się na usługę w BUR.
Proces w skrócie:
- 1. Składasz wniosek u operatora.
- 2. Otrzymujesz ID wsparcia.
- 3. Wybierasz usługę w BUR.
- 4. Zapisujesz się na szkolenie.
Warunki ukończenia szkolenia
- • obecność na minimum 80% zajęć online na żywo,
- • zapoznanie się z materiałami przewidzianymi w programie,
- • zaliczenie testu końcowego online,
- • uzyskanie minimum 70% poprawnych odpowiedzi.
Wymagania techniczne
- • komputer lub laptop z dostępem do Internetu,
- • aktualna przeglądarka internetowa,
- • aktywny adres e-mail,
- • stabilne łącze internetowe,
- • słuchawki lub głośnik, opcjonalnie mikrofon,
- • możliwość pracy w dwóch zakładkach lub na dwóch urządzeniach.
Najczęstsze pytania
Czy mogę skorzystać z dofinansowania BUR?
Tak, jeśli spełniasz warunki właściwego operatora. Najpierw należy uzyskać ID wsparcia, a następnie zapisać się na usługę w BUR.
Czy muszę mieć doświadczenie techniczne?
Nie. Podczas szkolenia wybrane narzędzia są omawiane krok po kroku, w sposób przystępny dla specjalistów bez przygotowania technicznego.
Czy szkolenie jest tylko o platformie?
Nie. Głównym tematem jest diagnoza grafomotoryczna, dokumentowanie obserwacji i planowanie wsparcia dziecka. Narzędzia cyfrowe są wykorzystywane jako pomoc w ćwiczeniach praktycznych.
Czy otrzymam zaświadczenie?
Tak, po spełnieniu warunków ukończenia szkolenia uczestnik otrzymuje dokument potwierdzający udział i nabycie kompetencji.
Platforma ZT EDU już działa – nie przegap nowości!
Zapisz się, by otrzymywać nowe materiały, informacje o szkoleniach i praktyczne wskazówki do pracy z dziećmi.